“让每一个孩子看见远方。”应中国大学生知行计划的号召，在国家乡村振兴战略的引领下，在金沙集团1862cc成色团委书记班梦姣老师、社会学系专家解玉喜老师的带领下，“哲心绛韵”支教队的14名成员于7月20日共同来到菏泽市成武县孙寺镇，携手成武县孙寺镇政府，共同开启一段以教育为载体、文化传承为核心，乡村支教与社会调研同频共振的社会实践之旅。

山东省菏泽市成武县历史悠久、文化底蕴丰厚，处于新时代乡村振兴发展的十字路口。在这里，乡村振兴不仅是经济的振兴，更是文化和教育的振兴。“哲心绛韵”支教队的此次支教服务与社会调研，正是响应了这一时代召唤，以教育为纽带，连接过去与未来，传统与现代。

7月20日下午，金沙集团1862cc成色“哲心绛韵”支教服务队与成武县孙寺镇在孙寺镇党群服务中心会议室联合举办了“哲心绛韵”社会实践活动启动仪式。仪式介绍了出席的成武县县委组织部副部长、县委老干部局局长王继军，孙寺镇党委书记王建，县委组织部干部一室主任刘环，孙寺镇党委副书记郭文婷，孙寺镇宣传委员王崇旭，省生态环境厅选调生、谢楼村党支部书记助理潘天宇，成武县孙寺镇谢楼小学校长王照勇等领导干部，以及金沙集团1862cc成色团委书记班梦姣，社会学系教师解玉喜。同时，支教服务队的14名队员也列席会议。

王继军同志和王建同志分别介绍了成武县、孙寺镇基本情况和招才引智有关政策，山东大学班梦姣、解玉喜与学生负责人分别进行了有关实践项目介绍。该项社会实践活动为期半个月，包含乡村文化调研和学生支教活动两个方面。团队将儿童综合发展作为活动大框架，以阅读拓展视野，用实践提升素能，针对不同年级学生特点、学习能力与知识储备，分别设计并开展了包含乡土文化、自我认知、生态保护、思维训练等主题在内的项目化体验课堂。团队充分发挥专业优势，在支教过程中深化开展文化研究阐释，带领乡村儿童共同走访、对话乡村文化传承人，将社会科学学科优势充分发挥，推动社会调研走进课堂。在激扬青春理想的有力实践中挖掘本土特色文化的精神内涵，将知识赋能化为乡村振兴的不竭动力。班梦姣表示，金沙集团1862cc成色“哲心绛韵”支教服务队将积极响应国家“乡村振兴”政策号召，依托中国大学生知行促进计划，深入乡村开展助学支教、文化遗产调研等实践活动。

乡村振兴和文化传承的道路并非一帆风顺。面对教育资源不均衡、文化传承意识薄弱等挑战，“哲心绛韵”支教队采取积极的对策，与当地政府、学校和村庄的紧密合作，努力构建起一个多方参与、资源共享、机会平等、价值普惠的乡村教育平台。

孙寺镇表示，将以此为起点，积极构建与山东大学我院的常态化沟通交流与合作共建机制。随后，哲心绛韵支教服务队队员依次作自我介绍，表达对支教的期许与热情。与会领导老师与支教队成员亲切交流，进一步加深了双方之间的了解。最后，王继军同志向山东大学支教服务队授旗。

下午，支教队走入孙寺镇谢楼小学，为高年级的同学举办了夏令营见面会。郭文婷同志首先做了开营动员致辞，表达了对本次夏令营的期许。哲心绛韵支教服务队的队员依次向小朋友们做自我介绍，并用诙谐有趣的方式介绍了本次活动的课程与安排，激发他们对未来夏令营学习的兴趣。夏令营见面会现场气氛热烈、井然有序，为本次夏令营的顺利开展奠定了基础。

见面会结束后，支教队员与小朋友们分组展开了数字炸弹、名字接龙、大风吹等一系列充满趣味与挑战的破冰游戏，促进了队员与小朋友们之间交流与互动。通过这些游戏，支教队员与小朋友初步建立友谊，加深了彼此之间的了解。

小朋友们踊跃地分享着关于游戏的“新点子”，明亮的眼睛里闪烁着快乐的光芒。队员与小朋友们之间拉近距离、分享快乐、提高自信、收获成长......这正是“哲心绛韵”支教服务队所孜孜以求的理想愿景。

“携青春与力量，播种梦想，绘色彩与光芒”。支教队队员默默许下心愿，让每一个孩子看见远方，看见美好与幸福，看见自己，更看见世界。展望未来，“哲心绛韵”支教服务队定能够为乡村振兴和文化传承做出贡献。在乡村振兴的大潮中，支教队将与孩子们携手前行，用知识和文化的力量，点亮每一个孩子的梦想，照亮乡村振兴的希望之路。期待未来的课程里，能与孩子们共度一段充满知识与欢乐的时光，一起精彩“一夏”！

供文/王悦衡